LOS ITINERARIOS FORMATIVOS 4º DIVER

ITINERARIOS FORMATIVOS Y PROFESIONALIZADORES

Un itinerario es  la dirección y descripción de un camino o recorrido. En este proceso de formarnos como  profesionales nos marcamos un itinerario, un conjunto  de pasos para llegar a una meta. El itinerario incluye  los estudios realizados, los cursos de formación y las ocupaciones en las que vamos trabajando hasta llegar a nuestro objetivo.

Al finalizar los estudios de ESO, se te presentarán diferentes opciones sobre las que tendrás que decidir:

·         hacer el bachillerato

·         Seguir formándote. (búsqueda en todofp.es)

·         trabajar

A continuación vamos a hacer un autoanálisis personal y profesional para después ver nuestros puntos fuertes y débiles. La práctica que debes hacer es conocer tus puntos fuertes y débiles con respecto a lo que pide el mercado.

AUTOANALISIS PERSONAL Y PROFESIONAL

a.  Vamos a conocer  nuestras competencias personales, profesionales y sociales

b.  ¿Para qué realizar el análisis?

·   Realizar por escrito tu inventario profesional y personal y  así  conocer las competencias que uno tiene

·   Conocer nuestros  puntos fuertes y débiles

·   Tomar decisiones para  mejorar tus puntos fuertes y débiles

CONOCIMIENTOS (SABER)	DESTREZAS Y HABILIDADES (SABER HACER)	ACTITUDES (SABER ESTAR
·                     Formación profesional ·                     Conocimientos adquiridos mediante el autoaprendizaje ·                     Conocimiento de lenguas  extranjeras, ·                     etc.	·                     destrezas adquiridas con la formación ·                     manejo de equipos ·                     desempeño de un puesto de trabajo ·                     habilidades especiales ·                     prácticas en empresas. ·                     Lenguas extranjeras	·                     Responsabilidad ·                     Iniciativa, decisión ·                     Lealtad ·                     Trabajo en equipo ·                     Resistencia ante la frustración ·                     Afán de superación ·                     Capacidad de aprender ·                     Adaptación a  diferentes entornos de trabajo ·                     Polivalencia ·                     Capacidad de comunicación interpersonal ·                     Creatividad. empatía

AUTOANALISIS DE LAS COMPETENCIAS LABORALES ( VISIONADO VIDEOS EDUCASTUR )

 http://historico.educastur.es/index.php?option=com_content&task=view&id=1276&Itemid=129

Competencias: gestión del tiempo, autocontrol,  organización, planificación, comunicación, flexibilidad, adaptación, reuniones de trabajo, hablar en público y trabajo en equipo.

Qué buscan las empresas en la selección de personal:

·              Iniciativa

·              Autonomía

·              Trabajo en equipo

·              Trato agradable

·              Polivalencia

·              Flexibilidad

·              Buena imagen externa

·              Seguridad

·              Capacitado para la tarea

·              Sociabilidad

·              Formación adecuada

·              Motivación

·              Buen comportamiento

·              Saber estar.

¿Qué rechazan las empresas en la selección de personal?

·Pasividad

·Sumisión

·Arrogancia

·Dependencia

·Agresividad

·Conflictividad

·Inseguridad

·Rigidez

·Individualismo

·Aislamiento

·Torpeza

·Desmotivación

·Imagen inadecuada